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By Milena Ceccopieri English edit by Carla Elliff *post originally published in Portuguese on July 15, 2021 Illustration by Alexya Queiroz . One of the topics we hear most about these days is climate change and its consequences for the future of the planet. Global warming became evident after the observation of the increase in the average global temperature of the air and ocean caused by the increase in the concentration of greenhouse gases in the atmosphere from human activities, such as the burning of fossil fuels, industrialization and deforestation. In a special report produced in 2018 at the invitation of the United Nations Framework Convention on Climate Change, the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) showed that the global temperature is already 1.0 °C above pre-industrial levels and could reach 1.5 °C between 2030 and 2052, which is already causing some impacts on terrestrial and oceanic ecosystems and could have even more drastic consequences for the Earth's climate.  Projection for global temperature rise by 2090 based on CO2 increase. Figure from Wikimedia . License: CC BY SA 4.0 International But after all, if we are so concerned about future climate change, why do we need to study the past? Knowing how our planet's climate behaved in the past under certain conditions helps us understand and predict how the climate will behave in the future if we encounter similar conditions. For example, we know today that the concentration of CO2 in the atmosphere is rising rapidly, but we do not know for sure what the consequences of this increase will be. To try to predict these consequences, we need to ask some questions. Has this increase happened before? At what speed? Has the temperature increased? What about sea level? What was the climate like on Earth during the period when temperature and CO2 concentrations were similar to what we see today? This is where paleoclimatic and paleoceanographic studies come in. Variation of CO2 and CH4 concentrations based on ice cores from Antarctica and Greenland. Figure from Wikimedia . License: CC BY SA 4.0 International The term “paleo” means ancient, old. In paleoceanography, the researcher acts as a detective of the past , whose investigation is based on evidence such as how the relationship between the ocean and the Earth’s climate varies on different time scales, which can be decades, hundreds, thousands, or even millions or billions of years ago.  But what role does the ocean play in the global climate?  The Earth's energy balance is modulated by four compartments: atmosphere, ocean, continent and ice. In terms of energy exchange/transport, the main compartments are the atmosphere (more dynamic) and the ocean (slower). The oceans play a fundamental role in the global climate due to their ability to store and transport large amounts of heat, being the largest heat reservoir on the planet! The heat from the sun arrives with much greater intensity at low latitudes and is redistributed to high latitudes through ocean circulation.  To better understand this heat transport, it is important to understand the thermohaline circulation as a whole . Thermohaline circulation is driven by potential changes in temperature and salinity between different water masses, generating differences in density. The formation of ice at high latitudes results in the formation of cold water with higher salinity that is extremely dense and will sink, generating a bottom current and driving this global circulation. So if thermohaline circulation is directly related to the formation of ice, what could happen to it in a scenario of rising global temperatures and melting glaciers? What happens to the transport and distribution of global heat if the thermohaline circulation weakens? Paleoceanographers are concerned with reconstructing parameters such as paleotemperature and paleosalinity to investigate the patterns of variation in the global circulation of the past, which makes it possible to assess the consequences of variations in the present and future. Okay, but if scientists only started collecting and recording temperature and salinity data in the 1950s, how can we reconstruct the characteristics of seawater from millions of years ago? Since the properties of the ocean’s past cannot be measured directly, we measure them indirectly using tools or what we call proxies (don’t know what a proxy is? No problem, we’ll explain in a moment). The main matrix of paleoceanography, that is, the type of sample used to measure proxies, are marine cores, which are a vertical section of the sedimentary column collected from the ocean floor. These sedimentary records are formed after many, many years of particle deposition in ocean basins. These particles are deposited in layers that accumulate one on top of the other and store information about the environmental conditions of the ocean at the time of deposition. Marine core sampling. Figure adapted from Wikimedia . License: CC BY SA 4.0 International Marine core sampling. Source: Milena Ceccopieri, license: CC BY-SA 4.0. Marine core repository of the Alfred Wegener Institute for Polar and Marine Research, Germany, from Wikimedia . License: CC By SA 2.5 Generic There are other environmental matrices that also store sequential information about the Earth's paleoclimate, such as corals and ice cores. It is even possible to obtain information about the atmosphere from hundreds of thousands of years ago from air bubbles found in these ice cores! On the continents, we also have tree rings, speleothems and lake sedimentary records. The great advantage of marine cores in relation to other records is that they cover a longer period, which can go back up to 100 million years! The age of a marine core must be clearly defined before anything else, as it is what limits the period and temporal resolution of this sedimentary record, which will be the basis for all interpretation. This chronology is developed by dating certain points of the core and constructing an age model. There are different types of dating suitable for each period and type of material to be dated, such as dating using the radioactive isotopes carbon-14 and lead-210. In the case of marine cores, the most suitable material for dating is the shells of foraminifera, very small single-celled organisms that produce a structure composed of calcium carbonate. Dating is commonly done using 14C, which covers a period of up to 45-50 thousand years, and can extend to hundreds of thousands of years when associated with other tools. Core sectioning and foraminifera screening. Figure adapted from Wikimedia . License: CC BY SA 4.0 International But what exactly is a proxy?  A proxy consists of a clue or piece of information preserved over time that can be quantified and bears some relation to a parameter of interest that we would otherwise not be able to measure directly. For example, the ratio between component X and component Y in a sample of marine sediment may be related to the temperature of seawater at the time these components were formed in the water column. The colder the water, the greater the formation of X, and the warmer the water, the greater the formation of Y. If components X and Y are deposited on the seafloor and remain preserved in the sediment over time, by analyzing them today we can reconstruct the temperature from when they were formed. The X/Y ratio would then be a proxy that allows us to reconstruct the paleotemperature of the seawater. The components preserved in marine sediment samples can be organic and inorganic compounds, shells of organisms, pollen, pieces of vegetation or volcanic ash. The proxies used in paleoceanography can provide us with information on parameters such as temperature, salinity, water masses, marine productivity, CO2 concentration, supply and type of terrestrial vegetation. When analyzed together, these proxies help us reconstruct the most varied environmental, climatic and oceanographic processes, such as variations in the mixed layer, current intensity, continental precipitation, sea level and ice volume. The combination of sedimentary records collected in various parts of the world provides us with an overview of changes in the thermohaline circulation, global heat transport and the Earth's climate.  Most paleoceanographic work focuses on reconstructing seawater temperature . Temperature proxies can be divided into two groups: inorganic and organic. Inorganic temperature proxies include the ratio of oxygen-18 to oxygen-16 isotopes (represented by δ18O) and the elemental ratio of magnesium to calcium (Mg/Ca), which are present in the calcite of foraminiferal shells. The δ18O proxy is based on the principle that the ratio of oxygen-16 (the lighter isotope) to its heavier isotope oxygen-18 during foraminiferal calcification varies with temperature, so that increasing temperature results in the precipitation of calcite depleted in oxygen-18. δ18O is also a salinity indicator and an excellent ice volume indicator, as ice stores more oxygen-16 (lighter), leaving more oxygen-18 (heavier) in the ocean and consequently in the shells of foraminifera present on the ocean floor. In the case of the Mg/Ca ratio, the increase in temperature is responsible for increasing the incorporation of Mg during the calcification of foraminifera. Both δ18O and the Mg/Ca ratio can also be applied to reconstruct temperature from coral records, as these are also formed by calcium carbonate. Organic temperature proxies are based on the ability of various microorganisms to adjust the stability of their cell membranes to local temperature variations through changes in the structures of certain compounds during their formation. These structural changes involve variations in the number of unsaturations or rings in their molecules, which can be easily identified and quantified through specific analytical techniques. Among the organic compounds preserved in marine sediments used to reconstruct past seawater temperatures are alkenones (long-chain ketones with 2 to 4 unsaturations) and long-chain diols produced by microalgae, as well as glycerol dialkyl glycerol tetraethers (GDGTs) produced by archaea and bacteria.  All proxies used in paleoceanography carry uncertainties that can affect the accuracy of estimates and lead to misinterpretation of environmental variations. Therefore, it is important to recognize the limitations of each proxy and to keep in mind that there is no perfect proxy. It is essential to try to combine independent proxies to reconstruct the same parameter and observe whether they show the same trend. The potential impact of human activities on present and future climate has increased interest in understanding past climate. A reliable and well-resolved reconstruction of past climate variations is essential for better investigation and prediction of what awaits us in the future. References or suggested reading: Erez, J.; Luz, B. 1983. Experimental paleotemperature equation for planktonic foraminifera. Geochimica et Cosmochimica Acta, 47:1025–1031. https://doi.org/10.1016/0016-7037(83)90232-6 IPCC. 2018. Summary for Policymakers. In: Global Warming of 1.5°C. An IPCC Special Report on the impacts of global warming of 1.5°C above pre-industrial levels and related global greenhouse gas emission pathways, in the context of strengthening the global response to the threat of climate change, sustainable development, and efforts to eradicate poverty [Masson-Delmotte, V., P. Zhai, H.-O. Pörtner, D. Roberts, J. Skea, P.R. Shukla, A. Pirani, W. Moufouma-Okia, C. Péan, R. Pidcock, S. Connors, J.B.R. Matthews, Y. Chen, X. Zhou, M.I. Gomis, E. Lonnoy, T. Maycock, M. Tignor, and T. Waterfield (eds.)]. World Meteorological Organization, Geneva, Switzerland, 32 pp. Kim, J.H., van der Meer, J., Schouten, S., Helmke, P., Willmott, V., Sangiorgi, F., Koç, N., Hopmans, E.C., Sinninghe Damsté, J.S. 2010. New indices and calibrations derived from the distribution of crenarchaeal isoprenoid tetraether lipids: Implications for past sea surface temperature reconstructions. Geochimica et Cosmochimica Acta, 74:4639–4654. https://doi.org/10.1016/j.gca.2010.05.027 Locarnini, R.A., Mishonov, A.V., Antonov, J.I., Boyer, T.P., Garcia, H.E., Baranova, O.K., Zweng, M.M., Paver, C.R., Reagan, J.R., Johnson, D.R., Hamilton, M., Seidov, D., 2013. World Ocean Atlas 2013, Volume 1: Temperature. NOAA Atlas NESDIS. http://www.nodc.noaa.gov Mann, M. E.; Bradley, R. S.; Hughes, M. K. 1998. Global-scale temperature patterns and climate forcing over the past six centuries. Nature, 392:779. https://doi.org/10.1038/33859 Müller, P. J.; Fischer, G. 2004. Global core-top calibration of U37K (update). PANGAEA. https://doi.org/10.1594/PANGAEA.126662 Nürnberg, D.; Bijma, J.; Hemleben, C. 1996. Assessing the reliability of magnesium in foraminiferal calcite as a proxy for water mass temperatures. Geochimica et Cosmochimica Acta, 60:803–814. https://doi.org/10.1016/0016-7037(95)00446-7 Prahl, F.G., Wakeham, S.G. 1987. Calibration of unsaturation patterns in long-chain ketone compositions for palaeotemperature assessment. Nature 330:367–369. https://doi.org/10.1038/330367a0 Rahmstorf, S. 2002. Ocean circulation and climate during the past 120,000 years. Nature, 419:207–214. https://doi.org/10.1038/nature01090 Rampen, S. W.; Willmott, V.; Kim, J. H.; Uliana, E.; Mollenhauer, G.; Schefuß, E.; Sinninghe Damsté, J. S.; Schouten, S. 2012. Long chain 1,13- and 1,15-diols as a potential proxy for palaeotemperature reconstruction. Geochimica et Cosmochimica Acta, 84:204–216. https://doi.org/10.1016/j.gca.2012.01.024 Schouten, S., Hopmans, E.C., Schefuß, E., Sinninghe Damsté, J.S. 2002. Distributional variations in marine crenarchaeol membrane lipids: a new tool for reconstructing ancient sea water temperatures? Earth and Planetary Science Letters, 204:265–274. https://doi.org/10.1016/S0012-821X(02)00979-2 Urey, H. C. 1947. The thermodynamic properties of isotopic substances. Journal of the Chemical Society (Resumed), 582:562. https://doi.org/10.1039/JR9470000562 About the author: Oceanographer from UERJ, with a master's and doctorate in chemistry from PUC-Rio, and a doctorate in Germany at the University of Bremen and the Alfred Wegener Institute for Polar and Marine Research. She is currently a postdoctoral fellow at the Laboratory of Marine and Environmental Studies at PUC-Rio, specializing in marine organic geochemistry. She is always immersed in the world of lipids and stable isotopes to understand the sources, transport and destination of organic matter, as well as its relationship with recent or past processes. She also has experience and loves to get involved with marine pollution, with a focus on petroleum hydrocarbons. She is passionate about the possibilities of collaboration and knowledge exchange between all areas of oceanography, since everything is connected and no area works alone. Her leisure time is divided between the beach, movies, books, music and, as a true Carioca, she would like Carnival to last the whole year.   #MarineScience #ClimateChange #Paleoceanography #MarineSediment #MarineOrganicGeochemistry #GeologicalOceanography #Guests

Introdução da primeira temporada! Nessa introdução, contamos o que vamos explorar no nosso podcast! Venha navegar com a gente! Narração: Catarina Marcolin Edição: Catarina Mello Ouça também em: Spotify Anchor Siga o Bate-Papo com Netuno nas redes sociais: Facebook: fb.com/batepapocomnetuno Instagram: @batepapocomnetuno Twitter: @batepapocomnetuno Youtube: bit.ly/netuno_youtube #podcastdobpcn

Atuar em oceanografia implica obrigatoriamente em ter uma carreira acadêmica? “ Sou oceanógrafa, não quero desperdiçar a graduação fazendo sites”. Post original: Junho de 2016, seção Vida de Cientista Autora: Adriana Lippi Contatos/redes sociais de Adriana : Instagram , Twitter Facebook Narração: Catarina Marcolin Edição: Catarina Mello Ilustração: Joana Ho Ouça também em: Siga o Bate-Papo com Netuno nas redes sociais: Facebook: fb.com/batepapocomnetuno Instagram: @batepapocomnetuno Twitter: @batepapocomnetuno Youtube: bit.ly/netuno_youtube #vidadecientista #ciênciaetecnologia #convidados #adrianalippi #interdisciplinaridade #joanaho #programação #podcastdobpcn #catarinarmarcolin #catarinarmello

13 anos de faculdade Nunca deixe de apreciar o caminho, ainda que este seja longo. Autora: Ana Lídia Salmazo Post Original: Julho de 2017, seção Vida de Cientista Narração: Catarina Marcolin Edição: Catarina R Mello e Leandro Santos Ilustração: Lídia Paes Leme Ouça também em: Siga o Bate-Papo com Netuno nas redes sociais: Facebook: fb.com/batepapocomnetuno Instagram: @batepapocomnetuno Twitter: @batepapocomnetuno Youtube: bit.ly/netuno_youtube #vidadecientista #bióloga #oceano #oceanógrafa #podcastdobpcn #catarinarmarcolin #catarinarmello #leandrosantos #lídiapaesleme

Manamar: minha carreira de educadora ao ar livre Quando não há fronteiras entre empreender, aprender e simplesmente vivenciar a natureza. Autora: Patricia Bianca Ribeiro Post original: Junho de 2020, seção Vida de Cientista Ilustração: Joana Ho Narração: Catarina Marcolin Edição: Catarina Mello e Leandro Santos Ouça também em: Siga o Bate-Papo com Netuno nas redes sociais: Facebook: fb.com/batepapocomnetuno Instagram: @batepapocomnetuno Twitter: @batepapocomnetuno Youtube: bit.ly/netuno_youtube #educaçãoaoarlivre #educaçãonanatureza #educaçãoambiental #turismo #mergulho #vidadecientista #convidados #podcastdobpcn #catarinarmarcolin #catarinarmello #leandrosantos #joanaho

Uma Veterinária na Oceanografia A história de hoje é da Melissa Marcon que se chama “Uma veterinária, as tartarugas marinhas, e a oceanografia". Essa história foi publicada em junho de 2015 e a Joana Ho fez uma ilustração especial pro podcast, além de ter lindas fotos da autora em campo. Autora: Melissa Marcon Post Original: Junho de 2015, seção Mulheres na Ciência Narração: Catarina Marcolin Edição: Catarina R Mello e Leandro Santos Ilustração: Joana Ho Ouça também em: Siga o Bate-Papo com Netuno nas redes sociais: Facebook: fb.com/batepapocomnetuno Instagram: @batepapocomnetuno Twitter: @batepapocomnetuno Youtube: bit.ly/netuno_youtube # melissamarcon #t artarugasmarinhas #mulheresnaciência #oceanografa #oceanografia # veterinaria #convidados #podcastdobpcn #catarinarmarcolin #catarinarmello #leandrosantos #joanaho

Por Valéria M. Lemos & Marianna Lanari Olá pessoal! Que tal falarmos de um tema que não é tão novinho assim, mas que para muitos pode ser uma novidade?!  Todas as pessoas envolvidas no mundo da pesquisa geram dados científicos! Mas afinal, o que é um conjunto de dados? Um conjunto de dados é uma coleção de dados referentes a um tema específico, inter-relacionados e organizados . Uma lista telefônica, um cadastro dos clientes de uma loja, etc     Mas, quando falamos de dados científicos , estamos falando em dados gerados através de uma metodologia científica, seguindo um protocolo já estabelecido, conhecido e que pode ser reproduzido por outros cientistas. Isso é o que fazem os pesquisadores e estudantes da área das Ciências Naturais durante sua formação e carreira acadêmica:  geram dados brutos  com o propósito de analisá-los, testar hipóteses e assim, gerar conhecimento que contribui para o avanço da ciência e resolução de problemas. Este conhecimento, consequentemente, contribui de alguma forma para a melhoria das relações do ser humano com o ambiente.    Mas o que fazer com esses dados depois de concluídas as pesquisas? Usualmente, quando uma pesquisa é   concluída, os resultados são publicados em revistas científicas para serem divulgados para a sociedade ( processo que daria assunto para outro post! ). E os dados brutos que compõem o conjunto de dados? O que é feito deles depois das pesquisas concluídas e publicadas? Salvo algumas exceções, os dados brutos acabam esquecidos, guardados na “gaveta” (ou no HD, no computador do laboratório da universidade ou sabe-se lá onde)! Um artigo científico publicado em 2013 (Gibney & Van Noorden 2013) demonstrou que, em média, dentro de um período de 20 anos após a publicação dos resultados das pesquisas na forma de artigos científicos, 80% dos dados que geraram esses resultados não estão mais disponíveis para reuso! Se perdem, pessoal! Se perdem!  Open Science -   Como surgiu o movimento ? Em uma iniciativa da comunidade científica, ancorada a toda revolução e evolução tecnológica e científica do último século, e, motivada pela demanda em entender e tentar buscar soluções para os problemas ambientais da era antropogênica (perda de biodiversidade, efeito das alterações climáticas, etc.), surge nos anos 2000 o movimento Open Science   (ciência aberta, em português).   Este movimento é basicamente um grande guarda-chuva, que abriga um conjunto de práticas que buscam uma ciência democrática e transparente, inclusive com uma maior participação da sociedade (via ciência cidadã), disponibilização e divulgação do conhecimento gerado pela comunidade científica. E, debaixo do grande guarda-chuva do Open Science, está o Open Data  (ou dados abertos), que tem como objetivo o compartilhamento de dados científicos gerados pelas atividades de pesquisa.   Qual a importância e quais são as vantagens de compartilhar dados de pesquisa ? Poderíamos falar aqui de inúmeras vantagens do compartilhamento de dados científicos, mas vamos usar um exemplo bem atual. Todos lembram a corrida frenética por pesquisas e geração de informações sobre o vírus causador da Covid-19, quando foram noticiados os primeiros casos da doença. Universidades e cientistas do mundo inteiro montaram uma força-tarefa para obter informações que pudessem auxiliar órgãos governamentais diante da situação. Foi através de uma rede de colaboração científica mundial que foi possível obter informações em tempo recorde sobre o vírus! Este é um ótimo exemplo de como o compartilhamento de dados e de informação podem culminar em avanços científicos mais rápidos ! Mais do que isso, ele é essencial para ajudar governos e administradores a tomarem decisões importantes, sejam no dia a dia, por exemplo, em projetos de manejo e conservação do ambiente ou em momentos críticos como em pandemias. Em todos os casos, gerando retornos positivos para a sociedade!  Na esfera acadêmica, outra vantagem reside no fato do compartilhamento ser uma via de duas mãos: você compartilha e você usa ! Ou seja, o Open Data permite uma maior acessibilidade a dados que antes eram de difícil acesso, ou em algumas vezes, impossíveis de serem acessados por pesquisadores. Estudos de modelagem de distribuição de espécies, por exemplo, eram praticamente impossíveis de serem realizados em espécies com ampla distribuição! Além disso, quando você usa os dados de outro pesquisador, ou quando os seus dados compartilhados são usados por alguém que estuda o mesmo assunto que você, pode ocorrer uma comunicação entre as partes, e quiçá, a formação de uma parceria científica ! Ou seja, todos ganham!  Outro aspecto importante, que vale o destaque são as análises de séries de dados temporais . Entender como funciona o ambiente, quais fenômenos e alterações afetam o meio ambiente e quais as perspectivas futuras, dependem na maioria das vezes, do conhecimento pretérito, que só é possível através da análise de dados brutos obtidos ao longo do tempo. Por exemplo, a aquisição de dados de monitoramento de longo prazo, são impossíveis de se obter sem um projeto de pesquisa consolidado. Uma vez que estes dados estejam compartilhados, potencializamos a capacidade de gerar informação para o auxílio das questões ambientais atuais e futuras. É importante lembrar ainda, que todo o processo de pesquisa, inevitavelmente, envolve esforços e custos. Estamos falando aqui não só de tempo, mas também de dinheiro! E quando os estudos são na área das ciências do mar, todos sabem que são, geralmente, bem onerosos! Assim, quando compartilhamos nossos dados brutos, estamos de certa forma otimizando os recursos gastos  na sua obtenção!  Por que o compartilhamento de dados ainda não está totalmente difundido no meio acadêmico?  Esta é, de certa forma, uma questão complexa, onde fatores pessoais, mas também profissionais e logísticos influenciam a tomada de decisão do pesquisador em compartilhar ou não os dados brutos da sua pesquisa. Mas podemos indicar algumas razões que acreditamos gerar essa resistência: a falta de conhecimento e informação sobre a existência de boas práticas de compartilhamento e a falta de treinamento (e de tempo!) na gestão dos dados. É importante conhecermos e difundirmos que, atualmente, há condutas que asseguram o compartilhamento de dados. Não se trata de sair divulgando suas planilhas de qualquer jeito e em qualquer meio digital. Há repositórios de dados , que são ambientes digitais certificados e seguros, há um sistema de revisão e controle de qualidade e de manutenção dos controles e direitos autorais que garantem a segurança do processo. A outra questão é que gerir e depositar dados nestes repositórios é uma tarefa que demanda tempo, principalmente dependendo de quão “prontos” estão os dados para o compartilhamento. Isto é, esses dados estão bem organizados? Eles podem ser entendidos por qualquer pessoa? Há algum padrão de formatação de dados a ser utilizado? Neste sentido, o treinamento na gestão de dados por parte dos pesquisadores, ou mesmo a inclusão de um gestor de dados em um projeto, é importante para a viabilidade do processo de compartilhamento de dados. Todos nós sabemos que isso custa dinheiro e que o cobertor é curto para cobrir todas as necessidades de um projeto de pesquisa. Então por que não investirmos no treinamento do gerenciamento e compartilhamento de dados desde a pós-graduação para consolidarmos essa nova mentalidade na pesquisa científica no país? Considerando as inúmeras vantagens do compartilhamento de dados, e sabendo como fazer isso de forma segura, é importante que aconteça uma mudança no paradigma atual. Esta é uma oportunidade de somar esforços para avançarmos no conhecimento, na busca de alternativas para os problemas ambientais e progresso da sociedade. Como disse Albert Einstein: “ Há uma força motriz mais poderosa que o vapor, a eletricidade e a energia atômica: a vontade ”.  As ferramentas já estão disponíveis, vamos embarcar nessa? Referências   Gibney, E., & Van Noorden, R. (2013). Scientists losing data at a rapid rate. Nature, 10. doi:10.1038/nature.2013.14416 Sobre as autoras Valéria Marques Lemos é bióloga, mestre e doutora em Oceanografia Biológica pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Sua área de pesquisa é a ictiologia, desenvolvendo e participando de pesquisas sobre bioecologia e pesca de teleósteos marinhos e estuarinos. Atua como gestora de dados de pesquisa do projeto Pesquisa Ecológica de Longa Duração sitio 8- Estuário da Lagoa dos Patos e Costa Marinha Adjacente PELD-ELPA, do Instituto de Oceanografia da FURG. E, assim como todas, todes e todos leitores do Bate-papo com Netuno... ama o mar!  Marianna de Oliveira Lanari é oceanóloga, mestre em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ e doutora em Oceanografia Biológica pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Sua linha de pesquisa é focada em comunidades vegetais costeiras e como estas contribuem para o funcionamento e serviços ecossistêmicos em estuários e costões rochosos. Tem grande interesse em gestão de dados e no seu compartilhamento em repositórios digitais. Mergulhou pela primeira vez aos cinco anos de idade e, a partir daí, decidiu que nunca mais queria ficar longe do mar. #CienciasDoMar #DadosAbertos #GestaoDeDados #CienciaAberta #OpenScience #OpenData

Por Tatiana Pinheiro Dadalto Já parou pra pensar por que um rio deságua aqui ou ali? O rio dos Mangues, em Porto Seguro, por exemplo, geralmente deságua entre as barracas de praia Barramares e Baleia Jubarte, localizadas na praia de Taperapuã, mas recentemente está desaguando bem mais ao sul, afetando as barracas Gaúcho, Sueds e Kaiambá. Essa não é a primeira vez que isso acontece. Como pode ser visto em imagens de satélite, a desembocadura do rio dos Mangues já esteve mais próxima à barraca do Gaúcho em 2013 e 2019/2020. O que faz essa foz mudar de forma tão evidente tem a ver com os processos litorâneos que controlam o transporte de sedimento na região costeira. Esses processos são resultado da interação dos ventos, ondas, marés e chuvas (carga e descarga fluvial) com os depósitos sedimentares na parte submersa da praia (a que fica embaixo d’água) e também na parte emersa dela (a parte seca), e ainda na zona costeira logo ao lado. Desembocadura do rio dos Mangues em 2013, 2020 e 2024. Fonte: modificado de Google Earth Pro. Licença CC BY-SA 4.0. Quando uma onda se aproxima da costa, ela quebra, se espalha e espraia, subindo e descendo na areia da praia. Dessa forma ela dissipa sua energia, que é utilizada para ressuspender e transportar o que tiver disponível – aqui nosso foco será o sedimento, como a areia, mas podem ser microorganismos, restos de algas e outras plantas/animais, plásticos, poluentes dissolvidos etc.  De forma geral, podemos dizer que ondas vindas continuamente de uma mesma direção, e especialmente se atingem o litoral de forma inclinada, costumam transportar sedimentos no sentido oposto ao da sua chegada. Chamamos esse transporte de sedimentos pelas ondas de deriva litorânea. Assim, ondas de nordeste (no sul da Bahia são os ventos de tempo bom, ou ventos alísios, que geram essas ondas) forçam a deriva litorânea para sudoeste/sul. Por outro lado, quando temos condições de ondas de sudeste (relacionadas à passagem das frentes frias), a deriva litorânea tende a ser direcionada para noroeste/norte. É importante lembrar que a influência dos ventos sobre as ondas não se limita somente à direção de incidência da onda e sentido da deriva litorânea, mas também a outros aspectos das ondas , como altura, período, energia e potencial erosivo.  Outras características do litoral e da zona costeira que influenciam o transporte de sedimentos e como ele afeta as praias são: altitude e morfologia da costa, presença de vegetação, grau de compactação dos sedimentos, presença de estruturas rígidas na costa e presença de rios. Cada um desses aspectos agrega peculiaridades e complexidades ao funcionamento do sistema praial e da desembocadura fluvial. Mas vamos simplificar o funcionamento da praia focando na interação entre os sedimentos e as ondas (que, por sua vez, são dirigidas pelos ventos). Vamos deixar todos os outros fatores que mencionei de lado, por enquanto. Se os ventos mudam muito ao longo do ano, dos anos, das décadas, e são eles que regulam o tipo das ondas que chegam à costa, então, logicamente, podemos concluir que as praias são sistemas ambientais em constante transformação. Se transformam de acordo com a mudança das ondas, ou seja, dos ventos.  Se pensarmos nos ciclos de verão e inverno, vamos lembrar que se no verão predominam ventos e ondas de nordeste, no inverno ocorre maior influência dos ventos e ondas vindas do quadrante sul. Então, naturalmente, haverá uma marcante modificação na deriva litorânea e no balanço sedimentar da praia, ou seja, na quantidade de areia que a praia tem ao longo de um período de tempo, considerando o que saiu (erosão) e o que entrou (acresção) no sistema. De forma geral, e considerando o transporte lateral de sedimentos, uma praia natural tende a perder areia em um período do ano e recuperar o volume de areia no outro período do ano. Outro ponto crucial para entendermos a variabilidade do curso de rios de pequeno porte - o rio dos Mangues em Porto Seguro, por exemplo - tem a ver com o fato de que o fluxo das desembocaduras tende a interromper a deriva litorânea, pois o fluxo de água age como um obstáculo ao transporte ao longo da costa, ou seja, os sedimentos se acumulam de um lado (acresção) e deixam de alcançar o outro (gerando erosão). Em condições de vazão fluvial moderada, este acúmulo sedimentar forma um depósito em formato alongado e descolado da costa, chamado esporão, que vai paulatinamente crescendo e deslocando a desembocadura lateralmente. Quando a vazão é muito baixa, o esporão pode fechar temporariamente a desembocadura, formando lagunas. Na região da desembocadura do rio dos Mangues elas são comumente observadas. Desembocadura do rio dos Mangues direcionada para sul no final do verão de 2019. Licença CC BY-SA 4.0. Laguna formada no canal abandonado do rio dos Mangues após a mudança de sua desembocadura (4 meses depois da imagem anterior). Licença CC BY-SA 4.0. Todo esse conhecimento vem da Ciência, da Oceanografia, da Geologia, da Sedimentologia – e precisamos falar mais sobre isso! Diante de tudo que abordei aqui, uma conclusão é certa (e já bem descrita pela literatura científica): as desembocaduras de rios são naturalmente variáveis, o que torna a ocupação do seu entorno muito vulnerável. A alta vulnerabilidade do entorno do rio dos Mangues foi apontada pela oceanógrafa Gabriela Leal em seu estudo realizado na UFSB/IFBA  em 2024.  O turismo em Porto Seguro é famoso pela estrutura e conforto das barracas de praias, mas essa ocupação histórica na zona costeira traz impactos muito grandes para o funcionamento do sistema praial. Alguns dos impactos são: remoção da vegetação, diminuição de áreas para acúmulo de sedimentos (trazidos pelos ventos e principalmente pelas ondas), compactação do solo/depósitos arenosos, potencialização da erosão por chuvas, alteração antrópica do curso do rio (por exemplo, a tentativa de contenção do fluxo natural do rio dos Mangues em abril de 2024), presença de escombros e entulhos nos casos extremos de erosão gerando perigo ao banho (por exemplo, barracas Farol da Praia e do Netuno, na praia da Ponta Grande), acúmulo de lixo. Sacos de areia colocados como tentativa de alterar o fluxo do rio dos Mangues em agosto de 2024. Licença CC BY-SA 4.0. As praias são bens públicos de uso comum do povo que estão sendo engolidas por iniciativas que pouco ou nada se preocupam com conservação, muito menos se comprometem com compensações ambientais. Aliás, na contramão da conservação, há a tentativa de abrir brechas para a privatização de praias e zonas costeiras (por exemplo, a Proposta de Emenda à Constituição – PEC 3/2022), que afeta a todas as pessoas por dificultar os acessos à praia e ao oceano, mas, mais expressivamente, afeta as populações que tiram seu sustento desse ambiente, como populações tradicionais pesqueiras por exemplo. Além de fonte de renda, as praias e zonas litorâneas são lugar de recreação e lazer, de apreciação da natureza e habitat para diversas espécies. Além disso, assim como os manguezais, as praias oferecem proteção à costa, já que ajudam a dissipar a energia que chega do oceano ao continente através das ondas e marés. A melhor forma de mitigar os impactos da alteração do curso do rio dos Mangues e de todos esses impactos negativos da ocupação costeira desordenada é ter mais cautela com o ambiente em que vivemos, conhecer seu funcionamento, dar espaço para sua manifestação. Não significa não fazer uso dela, mas implementar formas mais sustentáveis e até mesmo regenerativas na nossa forma de usar e ocupar praias e zonas costeiras.  Pra isso tem ciência: monitoramento ambiental, mapeamento de vulnerabilidades, recuperação de áreas degradadas, arquitetura regenerativa, ciência cidadã, turismo regenerativo e muito mais. Mudar a forma de pensar e agir pode ser difícil, mas é necessário e urgente para um futuro melhor. Sobre a autora: Tatiana Pinheiro Dadalto é oceanógrafa com doutorado em Geologia e Geofísica Marinha. É professora, pesquisadora e extensionista na UFSB, em Porto Seguro. #DescomplicandoNetuno #Convidados #VulnerabilidadeCosteira #OcupaçãoDesordenada #CursoDosRios #Desembocadura

By Alynne Almeida Affonso English edit by Carla Elliff *post originally published in Portuguese on March 30, 2017 Illustration by Silvia Gonsalves. It is very common to find oceanography divided into four main areas: Physics, Chemistry, Geology and Biology. This approach can be quite relevant when we consider practical and efficient methodologies for studying complex sciences, such as Oceanography. Segmenting knowledge also facilitates the production of knowledge, research, and teaching, since it is a way of classifying and organizing large volumes of information. However, the question remains: does everything related to Marine Sciences fit into this division into four major areas? Since Oceanography is a very multi- and interdisciplinary science, it is almost natural to assume that many subjects related to the ocean end up being left out of this classic division. This is the case of Human Oceanography. We don’t often think of Marine Sciences as a human science, but the seas and ocean do have a significant component in the social sciences. This makes a lot of sense if we stop to think about the coastal zone and the current and past influence that the sea has had on society. Research in Human Oceanography is not always classified as Oceanography per se, and this is possibly due to the better suitability of many topics studied in oceanography as “hard sciences” – that is, rigid in their theoretical foundations and in their predictive capacity. Hard sciences strictly follow what, in science, is known as the Scientific Method, which is the collection and observation of quantifiable data, application of mathematical models, and use of controlled experiments, producing results with a high degree of accuracy. Human and social sciences, on the other hand, are classified as “soft sciences”, concerned with investigating human and social behavior. These subjects can be quite subjective, based on complex interactions that do not fit into the study approach envisaged by the Scientific Method, since it becomes very difficult to establish such solid analysis criteria for such abstract topics. Social sciences can cross paths with marine sciences in many ways. Research at the interface between oceanography and human sciences is largely focused on understanding the dynamics between coastal communities and the environment, the use of coastal resources, the use and occupation of coastal territories, environmental conflicts and valuation. But does anyone care about studying the ocean in its historical component? After all, history is one of the foundations of human and social sciences. The past, after all, is the key to the present. And the answer is: YES! There is an entire science dedicated to the subject. Environmental History is a relatively recent discipline, it is true, which emerged in the United States during the environmentalist wave of the 1960s and 1970s, and is defined by OOSTHOEK (2005) as:  “Environmental history is studying the interaction between humans and the environment in the past. To study the relationships between humans and the surrounding world, we must try to understand how the interaction between the two works”   Environmental History examines the role of nature in influencing human activities and how humans shape the environment over time. Coastal zones are susceptible to sudden and rapid changes in their configuration, induced by both natural processes and anthropogenic pressures – in fact, for many coastal zones around the world, the human component is the main form of alteration of the coastal space. Historical knowledge, through an interpretation of natural issues, allows us to observe the historical perception of environmental changes. It is possible to assimilate the relationships between the human species and natural factors and investigate the interactions between culture, nature, and interactions between man and the coastal zone in the past and throughout human time. Understanding the past is essential to model and predict the future, and therein lies the great importance of environmental history. Historical interpretation of environmental issues allows for the connection between physical geography, topography, coastal geomorphology, climatic, oceanographic, and biological factors, combined with a political, economic, and sociological perspective. However, it is important to analyze interpretations of human actions on the natural world in the past and the changes associated with these phenomena very carefully, because problems that occur in the present can influence our perception of the past and how we interpret past events. Environmental History, however, is much more than just pointing out the harmful interactions between society and nature. It deals with historical interpretations of environmental problems, incorporating changes that are based on the plurality of natural and cultural dimensions related to human activities and the different ways of perceiving the environment and its relationship with life in society. A very efficient method that has been frequently applied to the study of Environmental History is the use of Geographic Information Systems (GIS). HGIS (or Historical Geographical Information System) is an efficient tool because the use of georeferenced historical maps (i.e., associated with spatial information such as geographic coordinates) and digitized maps is a visual, qualitative and quantitative way of observing environmental changes over time, and is widely used by researchers in Environmental History. An example of a digitized historical map inserted into a Historical Geographic Information System (HGIS). Taken from RUMSEY & WILLIANS (2002). Through HGIS, it is also possible to store, display, and analyze past data related to the environment and correlate historical spatial data with quantitative information such as censuses and social surveys carried out by city halls, public agencies and universities. This information allows, in addition to the reconstruction of past environments, the observation of changes in parameters over time. Digitized historical map to which points with non-visual quantitative information (in table form) were added through HGIS. Taken from RUMSEY & WILLIANS (2002). This is what authors such as DONAHUE (2007), CUNFER (2006), and TUCCI (2010) have done, to name just a few. DONAHUE (2007) and CUNFER (2006) used historical mapping and land use statistics to assess environmental conditions and long-term changes in the landscape induced by agricultural activities in the North American territory. TUCCI (2010), through the analysis of historical maps of Milan, Italy, monitored changes in the urban landscape and in socioeconomic parameters, representative of specific historical periods, and compared them with current characteristics in order to detect patterns of evolution of the urban fabric over time. Some authors such as DeBOER & CARR (1969), CHARDON (1982), CLUTTON (1982), LLOYD et al. (1987), and HESSLER (2005), in addition to the young researcher who writes to you here, have chosen the coastal zone as the target of studies in Environmental History. These authors reconstructed, through historical maps and statistics, the coastal areas targeted by their studies and compared them with current maps and indexes, in order to monitor the evolution of the landscape and human behavior in relation to the environment. Coastlines from different historical periods, digitized in HGIS and compared with a current coastline. Taken from LLOYD & GILMARTIN (1987). There are many methods for performing temporal analyses of past environments, which are generally quite complex. It is rare for an author to repeat the methodology of another step by step, since the peculiarities of the study areas and research objectives force researchers to adapt the methodologies to their realities. In my master's research, for example, I evaluated the changes in the landscape of Baixada Santista (state of São Paulo, Brazil) over the course of 4 centuries. I developed my own analysis methodology, since most of the authors I researched, being from outside Brazil, did not offer solutions that I could fully utilize. I adapted techniques from many authors to, in the end, develop something that worked for the coast of São Paulo and for what I sought to understand. And that is the topic of my next article for Chat with Neptune! I will explain how this historical analysis is done using old maps, the curiosities and peculiarities of historical cartography, and show what I found for the region of Santos, on the coast of São Paulo. Stay tuned! References: CHARDON, R. 1982.  A Best-fit Evaluation of DeBrahm's 1770 Chart of Biscayne Bay. The American Cartographer. 1982, Vol. 9, pp. 47-67. CLUTTON, E. 1982.  Some Seventeenth Century Images of Crete: A Comparative Analysis of the Manuscript Maps by Francesco Basilicata and the Printed Maps by Marco Boschini. Imago Mundi. 1982, Vol. 34, pp. 48-65. CUNFER, G. 2006.  On the Great Plains: Agriculture and Environment. Environmental History. 1, 2006, Vol. 11, pp. 142-144. DeBOER, G. & CARR, A. P. 1969.  Early Maps as Historical Evidence for Coastal Change. Geographical Journal. 1969, Vol. 135, pp. 17-39. DONAHUE, B. 2007.   The Great Meadow: Farmers and the Land Colonial Concord. Yale : Yale Publisher Press, 2007. HESSLER, J. 2005.  Warping Waldseemüller: A Cartometric Study of the Coast of South America as Portrayed on the 1507 World Map. MAGERT Ala Map and Geography Roundtable. [Online] 2005. http://purl.oclc.org/coordinates/a4.pdf accessed in 01/06/2016. LLOYD, R. & GILMARTIN, P. 1987.  The South Carolina Coastline on Historical Maps: A Cartometric Analysis. The Carographic Journal. 1, 1987, Vol. 24, pp. 19-26. OOSTHOEK, K.J. 2005.  What is Environmental History? ENVIRONMENTAL HISTORY RESOURCES. [Online] 03 de January de 2005. [Citado em: 17 de 05 de 2016.]   https://www.eh-resources.org/what-is-environmental-history/ . RUMSEY, D., WILLIAMS, M. 2002 . Historical Maps in GIS in Past Time, Past Place: GIS for History. Ed KNOWLES, A.K. ESRI Press, pp.2-18. TUCCI, M., GIORDANO, A. & RONZA, R. W. 2010.  Using Spatial Analysis and Geovisualization to Reveal Urban Changes: Milan, Italy, 1737-2005. Cartographica. 1, 2010, Vol. 45, pp. 47-63. About the author: Alynne Almeida Affonso, 32 years old, is an oceanographer from the Oceanographic Institute of the University of São Paulo and holds a master's degree in Geographic Information Systems and Remote Sensing from the University College Cork (Ireland). After studying geological oceanography, marine sedimentation, coastal systems and processes, coastal management and learning how to make all kinds of maps and interpret satellite images, she is always searching for a career at the interface between exact sciences, humanities, and sustainability. #MarineScience #HumanOceanography #RemoteSensing #EnvironmentalHistory #Guests

Por Alex Cabral Ilustração por Alexya Queiroz . Minha tese de doutorado, desenvolvida no Departamento de Ciências do Mar da Universidade de Gotemburgo - Suécia,  revelou novos caminhos e estratégias que os manguezais possuem para capturar e armazenar o carbono, reforçando seu papel para mitigar o aumento dos gases de efeito estufa na atmosfera. Até então, os estudos focavam apenas no potencial de sequestro de carbono pelos mangues e seu estoque nos sedimentos e não olhava m para o transporte horizontal de carbono a partir dos manguezais para plataforma costeira e oceano profundo; isto foi quantificado durante o meu estudo. Aqui destaco alguns dos principais achados dessa pesquisa e como eles podem auxiliar na conservação desse ecossistema importante . O Papel Crucial dos Manguezais Os manguezais são ecossistemas costeiros únicos, conhecidos por sua alta produtividade e pela capacidade de armazenar carbono em seus sedimentos (para mais detalhes sobre os manguezais leia Descomplicando - Manguezais) . Este processo é fundamental para a regulação do clima, pois reduz a quantidade de CO2 na atmosfera. O carbono que é capturado e armazenado no manguezal - e em outros ecossistemas costeiros - é chamado de Carbono Azul . No entanto, há incertezas sobre a real capacidade de sequestro de carbono pelos manguezais e o destino deste carbono na interface terra-oceano e oceano-atmosfera. Estas incertezas se dão tanto pela complexidade dos manguezais em si, como pela complexidade das suas interações com o ambiente marinho, tanto da plataforma continental como do oceano profundo. Sabe-se que o sedimento dos manguezais funciona como um sumidouro (= local de armazenamento) de carbono, mas nos questionamos se esse carbono ficaria apenas imobilizado no sedimento ou se poderia ser transportado para a plataforma continental? Ou até mesmo para o oceano profundo? Poderia o fluxo da água intersticial (aquela que se encontra entre os grãos de sedimento) ser um importante processo para conectar o carbono do manguezal com os demais compartimentos. Modelo conceitual de caminhos do carbono azul em direção ao oceano aberto.  As setas amarelas representam caminhos que podem evoluir para sumidouros ou fontes de carbono, as setas vermelhas representam uma fonte de volta à atmosfera e as setas azuis representam sumidouros de carbono de longo prazo. CID: carbono inorgânico dissolvido, COD: carbono orgânico dissolvido, COP: carbono orgânico particulado, CODr: carbono orgânico dissolvido refratário (= resistente à degradação), COPr: carbono orgânico particulado refratário (= resistente à degradação). Fonte: Santos et al. 2021  com licença CC BY 4.0. Novas Descobertas sobre o Ciclo do Carbono e Gases do Efeito Estufa Para estudar estas incertezas, na minha pesquisa de doutorado nós medimos os fluxos de gases de efeito estufa - dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) e óxido nitroso (N2O) - entre os manguezais e a atmosfera, e investigamos o destino do carbono (orgânico e inorgânico) transportado para o oceano. Adicionalmente, usamos isótopos  de rádio e radônio (que são ótimos traçadores geoquímicos)  para rastrear os fluxos de carbono entre a água intersticial do sedimento do manguezal, que também é rica em carbono,  e a plataforma continental  adjacente. Devido a complexidade das regiões costeiras e marinhas, neste trabalho foi necessário integrar observações em múltiplas escalas espaciais (horas, dias, etc.) e usar diversos traçadores geoquímicos (radioativos e estáveis) para que fosse possível uma compreensão mais abrangente do ciclo do carbono nos manguezais e suas implicações para as estratégias de mitigação das mudanças climáticas. Para que este estudo fosse possível, em 2017, 2021 e 2023 eu e meus colegas (e dezenas de caixas com materiais e equipamentos ) viemos para o Brasil conduzir as atividades de campo junto com pesquisadores de diversas universidades brasileiras (nosso muito obrigado para a UFSC, USP, UFF, UENF, UFSB, UFBA, UFPE e UFPA). Somente assim foi possível estudar os processos nas diferentes sistemas de manguezais, desde os mangues “gigantes” do norte (PA) aos pequenos do sul (SC), passando pela Bahia e Rio de Janeiro.  Os resultados da minha tese trazem boas notícias! Eles mostram que os manguezais não apenas capturam carbono da atmosfera e o armazenam em seus sedimentos, mas também exportam uma quantidade significativa de bicarbonato (uma forma de carbono inorgânico) para o oceano; o maior reservatório de carbono do planeta. Esse processo aumenta a capacidade dos manguezais de armazenar carbono em até quatro vezes do que somente considerando o carbono estocado nos sedimentos. Isto ocorre devido ao alto tempo de residência do bicarbonato nos oceanos globais que varia entre 10 e 100 mil anos. Este resultado sugere que o bicarbonato faz parte do “carbono azul” produzido nos manguezais. Além disso, minha pesquisa revelou que os manguezais são também importantes sumidouros de N2O, um gás de efeito estufa mais potente que o CO2 e CH4. Este sumidouro pode compensar em torno de 18% das emissões globais de metano pelos manguezais.  Os resultados também indicam que, se não considerarmos os fluxos horizontais de carbono dos manguezais para o oceano, podemos subestimar suas emissões de metano em até 50%, por exemplo. Essas descobertas enfatizam a complexidade das múltiplas vias de transformação e de transporte de carbono no contínuo terra-mar e demonstram a importância de incorporar os fluxos laterais para o oceano e as trocas de outros gases de efeito estufa - que não apenas o CO2 - na avaliação da contribuição dos ecossistemas de carbono azul para a mitigação das mudanças climáticas. Além disso, o papel significativo das exportações laterais destaca a necessidade de mais pesquisas sobre o destino do carbono derivado de manguezais na plataforma continental. Impacto e Necessidade de Proteção Manguezais são ecossistemas costeiros vitais, porém são vulneráveis às ameaças decorrentes das atividades humanas, como a urbanização da zona costeira, a poluição e o desmatamento para as fazendas de camarão (carcinocultura). O aumento do nível do mar, previsto no cenário de mudança climática, também irá acelerar a perda deste ecossistema, já que as potenciais áreas de migração em direção a terra estão ocupadas pelas atividades humanas. Quase metade das florestas de manguezais do mundo está em risco de colapso até 2050, de acordo com uma nova avaliação da União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN) . Portanto, os esforços de proteção e conservação são essenciais. A perda de manguezais tem consequências graves, incluindo maior vulnerabilidade a desastres naturais, perda de meios de subsistência, redução da biodiversidade e aceleração das mudanças climáticas. A proteção desses ecossistemas é crucial para manter sua função como sumidouros de carbono e mitigar os efeitos das mudanças climáticas. Quantificar o potencial de absorção de carbono dos manguezais e analisar seu impacto na atmosfera e no oceano pode levar a uma melhor proteção desses ecossistemas cruciais. Iniciativas como o projeto de restauração "Raízes da Cooperação" ( https://raizesdacooperacao.org.br/ ) destacam a importância de restaurar esses habitats vitais para maximizar o sequestro de carbono. Pesquisas científicas e projetos de restauração e conservação são fundamentais para desenvolver estratégias mais eficazes no enfrentamento das mudanças climáticas e para a proteção de outros sistemas costeiros vegetados importantes, como as marismas e as gramas marinhas. Foto à esquerda: Barco fundeado por 2 semanas dentro do canal de maré do manguezal em Camamu, Bahia. Neste fundeio diversos equipamentos medem em tempo real a concentração de gases do efeito estufa (CO2, CH4 e N2O), isótopos para identificar o sinal da água intersticial do manguezal (222Rn), correntes, oxigênio, salinidade, dentre outros. Foto à direita: Coleta de testemunhos de sedimento na Bahia. Os sedimentos são datados com 210Pb e tem sua concentração de carbono aferida, assim podemos comparar os fluxos de carbono que são soterrados pelos sedimentos dos manguezais com fluxos de carbono emitidos para a atmosfera ou/e exportados para o oceano. Referências e leituras sugeridas: Cabral, A., Dittmar, T., Call, M., Scholten, J., de Rezende, C.E., Asp, N., Gledhill, M., Seidel, M., Santos, I.R., 2021. Carbon and alkalinity outwelling across the groundwater-creek-shelf continuum off Amazonian mangroves. Limnol Oceanogr Lett 6, 369–378. https://doi.org/10.1002/lol2.10210 Cabral, A., Reithmaier, G.M.S., Yau, Y.Y.Y., Cotovicz, L.C., Barreira, J., Viana, B., Hayden, J., Bouillon, S., Brandini, N., Hatje, V., Rezende, C.E. de, Fonseca, A.L., Santos, I.R., 2024a. Large Porewater-Derived Carbon Outwelling Across Mangrove Seascapes Revealed by Radium Isotopes. J Geophys Res Oceans 129, e2024JC021319. https://doi.org/10.1029/2024JC021319 Cabral, A., Yau, Y.Y.Y., Reithmaier, G.M.S., Cotovicz, L.C., Barreira, J., Broström, G., Viana, B., Fonseca, A.L., Santos, I.R., 2024b. Tidally driven porewater exchange and diel cycles control CO2 fluxes in mangroves on local and global scales. Geochim Cosmochim Acta 374, 121–135. https://doi.org/10.1016/j.gca.2024.04.020 Friedlingstein, P., Jones, M.W., O’Sullivan, M., Andrew, R.M., Bakker, D.C.E., Hauck, J., Le Quéré, C., Peters, G.P., Peters, W., Pongratz, J., Sitch, S., Canadell, J.G., Ciais, P., Jackson, R.B., Alin, S.R., Anthoni, P., Bates, N.R., Becker, M., Bellouin, N., Bopp, L., Chau, T.T.T., Chevallier, F., Chini, L.P., Cronin, M., Currie, K.I., Decharme, B., Djeutchouang, L.M., Dou, X., Evans, W., Feely, R.A., Feng, L., Gasser, T., Gilfillan, D., Gkritzalis, T., Grassi, G., Gregor, L., Gruber, N., Gürses, Ö., Harris, I., Houghton, R.A., Hurtt, G.C., Iida, Y., Ilyina, T., Luijkx, I.T., Jain, A., Jones, S.D., Kato, E., Kennedy, D., Goldewijk, K.K., Knauer, J., Korsbakken, J.I., Körtzinger, A., Landschützer, P., Lauvset, S.K., Lefèvre, N., Lienert, S., Liu, J., Marland, G., McGuire, P.C., Melton, J.R., Munro, D.R., Nabel, J.E.M.S., Nakaoka, S.I., Niwa, Y., Ono, T., Pierrot, D., Poulter, B., Rehder, G., Resplandy, L., Robertson, E., Rödenbeck, C., Rosan, T.M., Schwinger, J., Schwingshackl, C., Séférian, R., Sutton, A.J., Sweeney, C., Tanhua, T., Tans, P.P., Tian, H., Tilbrook, B., Tubiello, F., Van Der Werf, G.R., Vuichard, N., Wada, C., Wanninkhof, R., Watson, A.J., Willis, D., Wiltshire, A.J., Yuan, W., Yue, C., Yue, X., Zaehle, S., Zeng, J., 2022. Global Carbon Budget 2021. Earth Syst Sci Data 14, 1917–2005. https://doi.org/10.5194/essd-14-1917-2022 McLeod, E., Chmura, G.L., Bouillon, S., Salm, R., Björk, M., Duarte, C.M., Lovelock, C.E., Schlesinger, W.H., Silliman, B.R., 2011. A blueprint for blue carbon: Toward an improved understanding of the role of vegetated coastal habitats in sequestering CO2. Front Ecol Environ. https://doi.org/10.1890/110004 Middelburg, J.J., Soetaert, K., Hagens, M., 2020. Ocean Alkalinity, Buffering and Biogeochemical Processes. Reviews of Geophysics. https://doi.org/10.1029/2019RG000681 Reithmaier, G.M.S., Cabral, A., Akhand, A., Bogard, M.J., Borges, A. V., Bouillon, S., Burdige, D.J., Call, M., Chen, N., Chen, X., Cotovicz, L.C., Eagle, M.J., Kristensen, E., Kroeger, K.D., Lu, Z., Maher, D.T., Pérez-Lloréns, J.L., Ray, R., Taillardat, P., Tamborski, J.J., Upstill-Goddard, R.C., Wang, F., Wang, Z.A., Xiao, K., Yau, Y.Y.Y., Santos, I.R., 2023. Carbonate chemistry and carbon sequestration driven by inorganic carbon outwelling from mangroves and saltmarshes. Nat Commun 14. https://doi.org/10.1038/s41467-023-44037-w Santos, I.R., Burdige, D.J., Jennerjahn, T.C., Bouillon, S., Cabral, A., Serrano, O., Wernberg, T., Filbee-Dexter, K., Guimond, J.A., Tamborski, J.J., 2021. The renaissance of Odum’s outwelling hypothesis in “Blue Carbon” science. Estuar Coast Shelf Sci 255, 107361. https://doi.org/10.1016/j.ecss.2021.107361 Yau, Y.Y.Y., Cabral, A., Reithmaier, G., Cotovicz, L.C., Barreira, J., Abril, G., Morana, C., Borges, A. V., Machado, W., Godoy, J.M., Bonaglia, S., Santos, I.R., 2024. Efficient oxidation attenuates porewater-derived methane fluxes in mangrove waters. Limnol Oceanogr 9999, 1–18. https://doi.org/10.1002/LNO.12639 Sobre o autor:   Alex Cabral é pesquisador e professor (Research Fellow e Lecturer) no Trinity College Dublin, Irlanda. E-mail: cabralda@tcd.ie Tese de Doutorado: “Carbon outwelling and greenhouse gas exchange across mangrove seascapes”. https://gupea.ub.gu.se/handle/2077/81521   Twitter: https://x.com/alexcabralds Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Alex-Cabral Sou manezinho de Floripa, formado em Oceanografia e mestre na mesma área pela UFSC. Meu interesse pela biogeoquímica marinha surgiu cedo, motivado pelo desejo de compreender os efeitos da poluição na Lagoa da Conceição, onde mora minha família. Esse estudo inicial me abriu portas para participar de diversos projetos de pesquisa, tanto no Brasil quanto nos Estados Unidos (bolsista do Ciências Sem Fronteiras). Em 2020, me mudei para a Suécia para continuar minha carreira acadêmica, onde desenvolvi meu doutorado focado nos fluxos de carbono em manguezais brasileiros. Em 2024, me mudei para Dublin, onde continuo explorando os temas que me fascinam e desfrutando do charme e da cultura da cidade. Sigo desenvolvendo parcerias com pesquisadores brasileiros de diversas regiões do país, fortalecendo a ciência oceanográfica. #CiênciasDoMar #Manguezal #CO2 #CarbonoAzul #CiclosBiogeoquímicos #Convidados

Por Carla Elliff Montagem por Carla Elliff. A foto do whatsapp mudou para um post-it amarelo com a palavra Férias em caixa alta, escrito em vermelho. Mas você seguiu se atualizando nos grupos de trabalho sobre as últimas demandas - e até participou das reuniões "mais importantes". Os stories mostraram dias ensolarados na praia. Intercalados com fotos de você no laboratório até tarde.   Comemorou a chegada das férias dizendo o quanto os meses anteriores de trabalho foram frenéticos e que você precisa de descanso. Mas, agora, não sabe o que fazer com tempo livre, então senta na frente do computador. Curte e compartilha conteúdos online sobre a importância de cuidar da nossa saúde mental. Mas não pensa duas vezes antes de mandar uma mensagem de whatsapp e pingar uma notificação imediata de trabalho (não urgente) no celular dos colegas, a qualquer hora. Está de férias, é feriado, é final de semana, é um horário fora do expediente: não importa, você ainda está participando da corrida para chegar "lá". Mas onde ou o que é o "lá"? Sei lá... Eu já me vi em alguns desses cenários e tenho certeza que você também.  O que isso diz de nós e da cultura que vivemos? As férias de verão acabaram, mas o descanso é um direito (mesmo, olha lá no artigo 24° da Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU) e é muito necessário. Imagine que você passa o ano inteiro sedentário e decide por 2 semanas ir numa academia, praticar algum esporte, se exercitar. Além de você provavelmente não saber nem por onde começar (“que esporte eu gosto?”, “tudo doi!”), não dá para dizer que você está cultivando hábitos saudáveis para seu corpo. Com o descanso é o mesmo: é uma prática. Tirar 2 semanas de férias no final do ano não vai resolver todos seus cansaços se você também não pratica o descanso no dia a dia.  Bora refletir mais sobre pq agimos assim? Para ouvir, sobre descanso, exaustão e trabalho excessivo: https://open.spotify.com/episode/2rhckrF5GgyZshLHA79u1v?si=6SJE4rgRQySXmaKCXLAd7A Para ver, sobre como o esgotamento mental nos afeta e como sair desse ciclo: Para ler, sobre como o "lá" é flexível: Ilustração por Natasha T. Hoff https://www.batepapocomnetuno.com/post/a-vida-n%C3%A3o-cabe-no-lattes   #VidaDeCientista #Férias #Descanso #BurnOut #SaúdeMental #CarlaElliff

Ele inventou o DDT, um agrotóxico, e recebeu o Prêmio Nobel. Ela descobriu os perigos do DDT e foi perseguida e desacreditada. Por Juliana Leonel   Rachel Carson nasceu em Springdale, no estado da Pensilvânia (EUA) - um distrito à beira do rio, mas a quase 400 km do mar - e ali cresceu junto de uma irmã e um irmão mais velhos. Rachel Carson. Fonte: WikimediaCommons/ ThomasBrosnihan/ CC-BY-SA-4.0 Rachel cresceu explorando as matas ao redor da cidade. Apesar do seu fascínio pela natureza, principalmente pelo mar, Rachel começou a cursar Letras e depois trocou para Biologia - ela era uma das três únicas mulheres deste curso. Ao se graduar, ela mudou para Baltimore - agora sim perto do mar - para cursar seu mestrado na Johns Hopkins University. A vida de pós-graduanda não foi fácil - e será que é para alguém? No primeiro ano (1932) precisou voltar para a sua cidade devido a problemas financeiros , retornando só no ano seguinte e sempre precisando trabalhar para garantir o seu sustento. Quando finalmente finalizou o mestrado ela estava ávida para começar um doutorado, mas precisou voltar para a cidade natal e ajudar a família que estava com dificuldades financeiras; seu pai havia morrido e ela se tornou a provedora da família  - onde estava o irmão dela neste momento?  Graças aos esforços de Mary Scott Skinker - sua mentora durante a graduação -  Rachel conseguiu um trabalho no Departamento de Pesca dos EUA; ela foi a segunda mulher a ser contratada por esse órgão. Essa não foi a primeira (nem a última) vez que sua mentora a ajudou. Um viva às mulheres que se ajudam! Seu trabalho consistia em escrever roteiros de rádio para uma programa semanal sobre a vida debaixo da água, chamado Romance Under the Waters . Ou seja, Rachel Carlson também fazia divulgação científica! Baseado nas pesquisas que fez para este programa, Rachel escreveu também vários artigos de divulgação que foram publicados em diversos jornais e revistas.  Tudo parecia bem, Rachel estava focada na sua carreira e começava a atingir uma certa estabilidade financeira quando, em 1937, sua irmã morre e ela passa a ser a responsável pelos cuidados das duas sobrinhas e da mãe - hello, pai das crianças, cadê você?  Embora um de seus livros mais famosos seja Primavera Silenciosa (publicado em 1962), ela já tinha escrito outros livros: Sob o Mar-Vento (1941), O Mar que nos Cerca (1951) e Beira-Mar (1955). Estes dois últimos foram muito bem vendidos e ela recebeu um prêmio de literatura pelo O Mar que nos Cerca, uma iniciativa de pesquisa da Universidade da Colúmbia Britânica. Com isso Rachel pôde deixar seu trabalho no Departamento de Pesca dos EUA e se dedicar à carreira de escritora em tempo integral. A partir daí ela voltou a sua atenção, principalmente, para o tópico de conservação ambiental. Aqui novamente, Rachel precisou mudar de cidade e assumir os trabalhos de cuidado do filho de uma sobrinha que morreu e da mãe  que necessitava de mais atenção devido à idade avançada. Quem mais se perguntou “cadê o pai da criança?”? Mas se hoje ainda tratamos o cuidado familiar como talento nato das mulheres, imagina há 70-80 anos? -  novamente, cadê o irmão da Rachel e o pai da criança? O foco de Rachel nos praguicidas começou na década de 1940 - muitos deles desenvolvidos graças aos fundos de guerra. Ela tentou publicar um texto em jornal sobre o DDTs , mas foi rejeitado por ser “desagradável”. Porém, isso não a deteve e, após muita pesquisa, ela publicou o livro Primavera Silenciosa em 1962.  Seu texto e seu posicionamento geraram muita polêmica e tentaram de todas as formas atacá-la e invalidá-la. E adivinhem… é claro que os ataques vieram de homens. Alguns atacaram suas credenciais científicas: diziam que por ser uma bióloga marinha e não uma bioquímica, ela não tinha propriedade para falar sobre os problemas do uso do DDT. Ela também foi chamada de amadora, afinal não trabalhava em uma instituição de pesquisa. Ela foi chamada de “... uma defensora fanática do culto ao balanço da natureza”. Aparentemente, buscar a conservação da natureza - e todos os benefícios que trazem para nós - era um problema. O Secretário de Agricultura Americana disse que o fato dela “não ser casada (embora fosse fisicamente atrativa) fazia dela uma “provável comunista””. E claro que não podia faltar, a sua escrita foi chamada de  muito “emotiva”. As indústrias químicas responsáveis pela produção/venda de praguicidas (tanto o DDT como alguns outros) ameaçaram abrir processos judiciais contra a disseminação das informações contidas no livro.  Como Rachel e seu editor já previam estes ataques, eles se precaveram de todas as formas possíveis: buscaram o maior número de apoiadores antes mesmo do livro ser publicado, pediram para pesquisadores renomados revisarem os capítulos e Rachel participou de uma Conferência de Conservação na Casa Branca, quando distribuiu cópias do livro para os delegados que ali estavam.  Rachel escreveu o livro e passou por tudo isso enquanto era submetida ao tratamento de radioterapia para combater o espalhamento de umo câncer (em 1950 ela havia removido um câncer de mama e em 1960 ela passou por um mastectomia total). Logo ela que lutava tão bravamente pela regulação de praguicidas cancerígenos. Em abril de 1964, aos 58 anos,  Rachel Carson morreu e parte das suas cinzas foram espalhadas ao longo da costa de Sheepscot Bay, no Maine. Mas antes que isso acontecesse, seu irmão - que aparentemente nunca se importou com ela - tentou decidir para onde iriam suas cinzas sem respeitar os últimos desejos dela.  Enquanto Rachel foi perseguida e atacada por querer regular o uso irresponsável de praguicidas, o químico suíço Paul Hermann Müller, que descobriu as propriedades praguicidas do DDT, recebeu o prêmio Nobel da Medicina em 1948; além de muitos outros prêmios e honrarias.  Ilustração: Caia Colla É, minha gente, o patriarcado não pega leve não. Quantas de vocês lendo este texto não se reconheceram na vida da Rachel, tendo que conciliar trabalho e cuidados de filhos e familiares? Quantas de vocês não tiveram de mudar os planos por questões financeiras? Quantas de vocês tiveram de adiar sonhos enquanto viam homens ao seu redor seguirem plenos e serenos em suas carreiras? Quantas foram atacadas, descredibilizadas, ridicularizadas e assediadas quando se posicionaram? Quantas ouviram seus argumentos serem refutados simplesmente por serem mulheres?  Sugestões de leitura: MLA - Michals, Debra.  "Rachel Carson." National Women's History Museum.  National Women's History Museum, 2015.  22 Jan 2025. Chicago - Michals, Debra.  "Rachel Carson."  National Women's History Museum.  2015.  www.womenshistory.org/education-resources/biographies/rachel-carson . Linha do tempo interativa sobre a vida de Rachela Carson: https://www.rachelcarson.org/interactive-timeline   The Life and Legacy of Rachel Carson - https://www.rachelcarson.org/   Sobre a autora: Formada em Oceanologia na FURG com doutorado em Oceanografia Química pela USP. Entre um trabalho, uma bolsa e um intercâmbio passou também pela Unimonte, UFPR e UFBA, Texas A&M University, Health Department of New York, Heriot-Watt University e da Stockholm University. Atualmente é professora adjunta na UFSC. ​Trabalha com poluição marinha, principalmente contaminantes sintéticos e resíduos sólidos. Mas também atua na geoquímica estudando o ciclo do carbono no ambiente marinho. Desde abril/20 tem se aventurado como mãe do Ian. Não abre mão de cozinhar e experimentar novos sabores, mas não sem antes estudar os processos/química que tornam um prato possível. Também gosta de viajar, ler, fazer trilha e tomar um banho de mar (ou cachoeira).  #JulianaLeonel #MulheresNaCiencia #DDT #PrêmioNobel #Câncer